Digitales Lernen

Live-Online-Training für Unternehmen

Wenn Weiterbildung ortsunabhängig stattfinden soll, aber Austausch, Übung und Praxistransfer wichtig bleiben, ist ein Live-Online-Training der passende digitale Lernraum.

Wir entwickeln Live-Online-Trainings für Führungskräfte, Teams und Mitarbeitende: interaktiv, klar strukturiert und mit direktem Bezug zu realen Situationen aus Führung, Kommunikation und Zusammenarbeit.

Teilnehmende in einem digitalen Live-Online-Training
Online lernen. Aktiv arbeiten. Direkt anwenden. Nicht als Frontal-Webinar, sondern als professionell gestaltetes Training mit Beteiligung und Transfer.
01 Typische Anlässe

Wenn Lernen flexibel sein muss, aber trotzdem verbindlich wirken soll

Live-Online-Trainings eignen sich besonders, wenn Teilnehmende an verschiedenen Standorten arbeiten, Reisezeiten reduziert werden sollen oder ein Thema schnell und praxisnah bearbeitet werden muss.

Der Unterschied liegt in der Beteiligung: Die Teilnehmenden hören nicht nur zu. Sie reflektieren, diskutieren, üben und übertragen Inhalte auf konkrete Situationen im Arbeitsalltag.

Führungskräfte an mehreren Standorten qualifizieren Gemeinsam lernen, ohne alle Beteiligten für einen Präsenztermin an einen Ort bringen zu müssen.
Hybride Zusammenarbeit stärken Kommunikation, Abstimmung, Meetingkultur und Verbindlichkeit in hybriden Teams bewusster gestalten.
Konkrete Kompetenzen aufbauen Feedback, Gesprächsführung, virtuelle Meetings, Selbstorganisation oder Schnittstellenkommunikation aktiv trainieren.
Entwicklungsprogramme ergänzen Live-Online-Trainings als Baustein in Führungskräfteprogrammen, Talentprogrammen oder internen Akademien einsetzen.
Kurzfristig aktuelle Themen bearbeiten Wenn ein Thema schnell aufgegriffen werden soll, ohne auf den nächsten Präsenztermin zu warten.
Was gute Live-Online-Trainings ausmacht

Ein wirksames Online-Training ist mehr als ein Videocall mit Folien.

Online braucht Lernen eine besonders klare Struktur. Impulse müssen kurz sein, Beteiligung muss bewusst gestaltet werden und der Transfer darf nicht erst am Ende zufällig entstehen.

01
Klare Dramaturgie Teilnehmende wissen jederzeit, worum es geht, wie gearbeitet wird und welches Ergebnis entstehen soll.
02
Kurze Impulse Inputs werden bewusst dosiert und schnell in Austausch, Anwendung oder Reflexion überführt.
03
Aktive Beteiligung Breakouts, Praxisfälle, Reflexionsfragen, Übungen und Diskussionen machen aus Zuhören echtes Arbeiten.
04
Praxis und Transfer Am Ende steht die Frage: Was wird im nächsten Gespräch, Meeting oder Arbeitstag konkret ausprobiert?
Themenbeispiele

Themen, die sich online gut trainieren lassen

Live-Online-Trainings funktionieren besonders gut, wenn konkrete Situationen aus dem Arbeitsalltag bearbeitet werden. Die folgenden Beispiele zeigen typische Einsatzfelder.

Führung auf Distanz

Kontakt, Orientierung und Verbindlichkeit schaffen

Für Führungskräfte, die hybride Teams führen und Nähe, Vertrauen, Kontrolle und klare Erwartungen neu austarieren müssen.

Hybride Kommunikation

Missverständnisse früher klären

Für Teams, die digitale Kanäle, Erreichbarkeit, Abstimmungen und Gesprächsqualität bewusster gestalten möchten.

Virtuelle Meetings

Online-Besprechungen wirksamer moderieren

Für Führungskräfte, Projektleitungen und Mitarbeitende, die Meetings klarer strukturieren und Beteiligung fördern wollen.

Feedback und Gespräche

Kritische Themen klar ansprechen

Für Führungskräfte, die Feedback, schwierige Rückmeldungen und Vereinbarungen auch online wirksam gestalten möchten.

Selbstorganisation

Fokus im hybriden Alltag stärken

Für Mitarbeitende und Führungskräfte, die Prioritäten, Fokuszeiten, digitale Ablenkungen und persönliche Routinen reflektieren wollen.

Schnittstellen & Projekte

Verbindlichkeit ohne ständige Präsenz

Für Projektleitungen, Fachverantwortliche und Teams, die Rollen, Erwartungen, Übergaben und Abstimmungswege klären möchten.

02 Unsere Begleitung

So entsteht ein Live-Online-Training, das nicht nach Webinar aussieht

Ein Präsenztraining lässt sich nicht einfach eins zu eins in einen Videocall übertragen. Inhalte, Methoden, Dauer, Beteiligung und Transfer müssen für den digitalen Raum bewusst gestaltet werden.

01

Auftrag und Rahmen klären

Wir klären Zielgruppe, Lernziel, Thema, Gruppengröße, Dauer und technische Rahmenbedingungen.

  • Ausgangslage und gewünschte Wirkung
  • Teilnehmendenkreis und Vorerfahrung
  • Plattform, Tools und Rahmenbedingungen
02

Online-Dramaturgie entwickeln

Wir verdichten Inhalte und gestalten einen Ablauf, der online Aufmerksamkeit, Beteiligung und Anwendung ermöglicht.

  • kurze Inputs und klare Arbeitsphasen
  • Übungen, Breakouts und Praxisfälle
  • Materialien und Transferimpulse
03

Durchführen und Transfer sichern

Unsere Trainerinnen und Trainer führen klar, aktivierend und praxisnah durch das Training und sichern nächste Schritte.

  • aktive Steuerung der Gruppe
  • Reflexion und konkrete Anwendung
  • Follow-up, Fotoprotokoll oder Transferaufgabe
03 Mögliche Dramaturgie

Wie aus einem Online-Termin ein aktiver Lernprozess wird

Der konkrete Ablauf hängt vom Thema ab. Wichtig ist, dass ein Live-Online-Training nicht aus langen Inputblöcken besteht, sondern zwischen Orientierung, Anwendung, Austausch und Transfer wechselt.

Kein Standardprogramm

Wir entwickeln die Dramaturgie passend zu Zielgruppe, Thema und gewünschter Wirkung.

Phase 1
Ankommen und Ziel klären Worum geht es, wie wird gearbeitet und was soll am Ende konkret nutzbar sein?
Phase 2
Kurzer fachlicher Impuls Ein kompaktes Modell, eine Struktur oder ein Praxisimpuls schafft gemeinsame Orientierung.
Phase 3
Austausch und Fallarbeit Teilnehmende übertragen den Impuls auf eigene Situationen und bearbeiten konkrete Beispiele.
Phase 4
Übung und Anwendung Neue Gesprächs-, Führungs- oder Arbeitsweisen werden ausprobiert und reflektiert.
Phase 5
Transfer sichern Konkrete nächste Schritte, Transferaufgaben oder Follow-up-Fragen werden festgelegt.
04 Zielgruppen und Formate

Live-Online-Trainings für Führungskräfte, Teams und Mitarbeitende

Für wen Live-Online-Trainings geeignet sind

Wir begleiten Unternehmen, öffentliche Einrichtungen, Verbände und Non-Profit-Organisationen, wenn digitale Weiterbildung interaktiv und praxisnah umgesetzt werden soll.

Führungskräfte Nachwuchsführungskräfte Projektleitungen Mitarbeitende in hybriden Teams Fachkräfte mit Schnittstellenverantwortung Teilnehmende aus internen Akademien

Welche Formate möglich sind

Der Rahmen richtet sich nach Thema, Zielgruppe und gewünschtem Transfer. Möglich sind kompakte Impulse ebenso wie mehrteilige Trainingsreihen oder Bausteine in Blended-Learning-Programmen.

90-minütiger Trainingsimpuls halbtägiges Live-Online-Training eintägiges Online-Training mehrteilige Trainingsreihe Transfer-Call oder Follow-up Baustein im Blended Learning

Live-Online-Training oder Webinar?

Ein Webinar eignet sich, wenn Sie viele Menschen kompakt informieren möchten. Ein Live-Online-Training ist sinnvoll, wenn Teilnehmende aktiv arbeiten, üben und konkrete Situationen reflektieren sollen.

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Häufige Fragen

Was Sie vor einem Live-Online-Training wissen sollten

Der konkrete Rahmen hängt von Zielgruppe, Thema, Gruppengröße und gewünschtem Transfer ab. Die wichtigsten Fragen klären wir vorab in einem unverbindlichen Gespräch.

Was ist ein Live-Online-Training?

Ein Live-Online-Training ist ein interaktives Training im virtuellen Raum. Trainerin oder Trainer und Teilnehmende arbeiten zur gleichen Zeit miteinander. Im Mittelpunkt stehen Input, Austausch, Übung, Reflexion und Transfer.

Was ist der Unterschied zwischen Live-Online-Training und Webinar?

Ein Webinar ist stärker auf Wissen, Orientierung und größere Gruppen ausgerichtet. Ein Live-Online-Training ist interaktiver und stärker auf Anwendung, Übung und Kompetenzaufbau ausgerichtet.

Wann ist ein Live-Online-Training sinnvoll?

Es ist sinnvoll, wenn Teilnehmende aktiv arbeiten, eigene Fälle reflektieren, neue Verhaltensweisen üben und konkrete nächste Schritte für ihren Arbeitsalltag entwickeln sollen.

Welche Themen eignen sich für Live-Online-Trainings?

Gut geeignet sind Themen wie Führung auf Distanz, Kommunikation in hybriden Teams, virtuelle Meetings, Feedback, Selbstorganisation, Schnittstellenkommunikation, Projektkommunikation und laterale Führung.

Wie viele Teilnehmende sind sinnvoll?

Das hängt vom Thema ab. Für interaktive Trainings mit Übungen, Austausch und Fallarbeit sind kleinere Gruppen meist wirksamer als sehr große Gruppen.

Wie lange dauert ein Live-Online-Training?

Viele Themen lassen sich gut in halbtägigen Einheiten oder mehrteiligen Lernreihen bearbeiten. Für kompakte Impulse können auch kürzere Formate sinnvoll sein.

Kann ein Präsenztraining einfach online durchgeführt werden?

Nicht eins zu eins. Ein gutes Live-Online-Training braucht eine eigene Dramaturgie. Inhalte müssen verdichtet, Methoden angepasst und Beteiligung bewusst gestaltet werden.

Welche Plattformen können genutzt werden?

Wir arbeiten mit gängigen Videokonferenz- und Kollaborationstools. Die konkrete Plattform stimmen wir mit Ihnen und Ihren technischen Rahmenbedingungen ab.

Was kostet ein Live-Online-Training?

Die Kosten hängen von Thema, Dauer, Vorbereitung, Gruppengröße und gewünschter Nachbereitung ab. Nach einem Auftragsklärungsgespräch erhalten Sie ein individuelles Angebot.

Stephan Labrenz, Geschäftsführer des ime
Stephan Labrenz Geschäftsführer
Ihr Ansprechpartner

Welches Online-Training passt zu Ihrem Ziel?

In einem unverbindlichen Gespräch klären wir Zielgruppe, Thema, Gruppengröße, technische Rahmenbedingungen und den gewünschten Transfer. So entsteht aus einer ersten Idee ein passendes Live-Online-Training.

Erstgespräch zur Auftragsklärung: Wir schauen gemeinsam auf Ziel, Zielgruppe, Format, Plattform, Dauer und passende Transferbausteine.

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