Seminar

Train-the-Trainer kompakt: Blended Learning für Fachexpert:innen

Von der Expertise zum interaktiven Training

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Sie sind Expert:in in Ihrem Fachgebiet oder arbeiten in der Personalentwicklung und stehen regelmäßig vor der Aufgabe, Kolleg:innen oder Mitarbeitende zu schulen. Ihr Know-how ist gefragt – aber Ihre Trainings sind oft eher „Fachvortrag“ als lebendiges Blended Learning Training?
In diesem Train-the-Trainer Seminar lernen Sie, wie Sie Fachwissen in spannende Lernprozesse übersetzen, Präsenz- und Online-Trainings kombinieren und mit einfachen Methoden auch ohne pädagogische Ausbildung professionell wirken.

Ihr Nutzen

Nach diesem Training können Sie Ihre Inhalte klar strukturieren und für unterschiedliche Lernformate aufbereiten. Sie wissen, wie Sie Blended Learning Konzepte entwickeln, Teilnehmende in Live-Online-Trainings aktivieren und Lernmaterialien so gestalten, dass der Transfer in den Alltag gelingt. Kurz: Sie gewinnen Sicherheit, didaktische Kompetenz und digitale Tools, um Wissen nachhaltig zu vermitteln – im Seminarraum wie auch online.

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Preis
€ 1.490,00

€ 1.773,10 inkl. MwSt.

Im Preis enthalten: Zugang zur ime-Lernwelt, digitale Seminarunterlagen, Verpflegung während des Präsenzseminars, Zertifikat

Bitte beachten Sie:
Der 1. Seminartag findet in Präsenz statt, der 2. Tag als Live-Online-Training

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Ich beantworte gerne Ihre Fragen:

Stephan Labrenz

	0521 94206-0
	stephan.labrenz@ime-seminare.de

Seminarnummer	H02
Teilnehmer	Max. 10
Dauer	Module I:1Tage Module II:1Tage
Seminarzeit	09:00 - 17:00

Inhalte

Tag 1 – Präsenztraining

Typische Stolperfallen für Fachexpert:innen: Vom Fachvortrag zum Training
Lernziele formulieren, Inhalte auf das Wesentliche fokussieren
Wann sich ein Blended Learning Ansatz lohnt – und wann nicht
Präsenztrainings abwechslungsreich gestalten: Methoden statt Monolog
Teilnehmergruppen analysieren und Lernpfade entsprechend planen

Tag 2 – Online-Training

Was macht gute Live-Online-Trainings aus? Unterschiede zu Präsenzformaten
Teilnehmer online aktivieren: Interaktion auch ohne direkten Blickkontakt
Digitale Tools gezielt einsetzen – für Visualisierung, Feedback und Austausch
Eigene Moderationssequenz üben und Feedback erhalten
Einstieg in die Gestaltung asynchroner Lerninhalte (z. B. Lernvideos, Online-Unterlagen)

Zielgruppe

Fachexpert:innen und Personalentwickler:innen, die Wissen professionell vermitteln wollen – auch ohne didaktische Ausbildung. Ideal für alle, die Schulungen, Blended Learning Trainings oder Online-Seminare gestalten und dabei Sicherheit, Struktur und Praxisnähe gewinnen möchten.